[1]
مددی ماهانی م., علوی س. ح. ., صرفی م. ., and یاری دهنوی م. ., “مبانی معرفت شناسی حافظ و استنتاج رویکردی عرفانی در تربیت معلم ایران”, IKI, vol. 2, no. 2, pp. 238–252, Jun. 1403, doi: 10.61838/iki.2.2.18.