محمودی مهدی, et al. “تحلیل راهکارهای فلسفه تربیتی اسلام با رویکرد هرمنوتیک و ارائه الگوی پارادایمی”. معرفت و بصیرت اسلامی, vol. 4, no. 1, Feb. 1405, pp. 1-14, https://doi.org/10.61838/iki.489.