Maher Publication معرفت و بصیرت اسلامی 3060-7639 3 پاییز 1404 1404 09 01 Investigating the Effectiveness of Teaching Qur’anic Concepts on the Improvement of Teachers’ Lifestyle in Isfahan City بررسی اثربخشی آموزش مفاهیم قرآنی بر بهبود سبک زندگی معلمان شهر اصفهان 1 12 10.61838/iki.221 FA فاطمه عبدالهی دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران سیدمحمد قلمکاریان استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران Journal Article 1403/12/01 <p>The aim of the present study is to investigate the effectiveness of teaching Qur’anic concepts on improving the lifestyle of teachers in the city of Isfahan. This research is applied in terms of objective, and semi-experimental (quasi-experimental) in nature and method. The statistical population of this study included all teachers in the city of Isfahan. For sampling purposes, 30 teachers were selected through convenience sampling. The measurement tools consisted of a Qur’anic education protocol implemented over ten 90-minute sessions, and the Lifestyle Questionnaire developed by Lali et al. (2012). To analyze the data, descriptive statistics, inferential statistics, and analysis of covariance (ANCOVA) were used, with SPSS software. The results of data analysis indicated that teaching Qur’anic concepts is effective in improving the lifestyle of teachers in the city of Isfahan.</p> <p>هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مفاهیم قرآنی بر بهبود سبک زندگی معلمان شهر اصفهان می‌باشد. این پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش، نیمه تجربی (نیمه آزمایشی) است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان شهر اصفهان بود در این پژوهش برای تعیین نمونه از بین معلمان شهر اصفهان 30 نفر به‌صورت نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند ابزار اندازه­گیری شامل از پروتکل آموزش‌های قرآنی طی 10 جلسه 90 دقیقه و سبک زندگی لعلی و همکاران (1391) می‌باشد.به منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش‌های آمار توصیفی و آمار استنباطی و تحلیل کواریانس ونرم افزارSPSS , استفاده شد. نتایج تجزیه و تحلیل داده‌ها نشان داد که آموزش مفاهیم قرآنی بر بهبود سبک زندگی در معلمان شهر اصفهان موثر است.</p> https://journaliki.com/index.php/journaliki/article/download/221/159