Maher Publication معرفت و بصیرت اسلامی 3060-7639 3 پاییز 1404 1404 08 28 Analyzing the Components and Dimensions of Social Health in the Qur'an in Order to Provide Educational Implications واکاوی مولفه­ها و ابعاد سلامت اجتماعی در قرآن به منظور ارائه استلزامات تربیتی 1 11 10.61838/iki.244 FA محبوبه خسروی گروه فلسفه تعلیم و تربیت، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران. جهانبخش رحمانی گروه علوم تربیتی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران. محمدرضا شمشیری گروه فلسفه و کلام اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران. Journal Article 1404 02 01 <p>The present study aims to analyze the components and dimensions of social health in the Qur'an in order to derive educational implications. This research is categorized as a qualitative study conducted through the method of qualitative content analysis. The research domain includes the Islamic teachings of the Qur'an and narrations, utilizing a purposive approach. The data collection tool consisted of note-taking and extracting content related to the components and dimensions of social health in the Qur'an. The findings indicate that: Qur'anic teachings and Islamic narrations emphasize concepts such as social justice, empathy and cooperation, enjoining good and forbidding wrong, moral security, social responsibility, and the reform of social relationships. These elements are also recognized in contemporary theories of social health in various forms, but within Islamic sources, they are accompanied by an emphasis on spiritual and divine values. A comparative analysis between the two perspectives reveals that the Islamic approach to social health, in addition to material aspects, emphasizes spiritual and moral excellence at both the individual and societal levels, viewing it as closely tied to justice, human dignity, and social ethics. The results of this study demonstrate that Islamic teachings can serve as a suitable theoretical and practical foundation for promoting social health and informing social policymaking.</p> <p>پژوهش حاضر با هدف واکاوی مولفه­ها و ابعاد سلامت اجتماعی در قران به منظور ارائه استلزامات تربیتی انجام شده است. این پژوهش در زمره پژوهش­های کیفی است که با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی انجام شده است. حوزه پژوهش شامل آموزه­های اسلامی قران و روایات با استفاده از رویکرد هدفمند بود. ابزار گرداوری اطلاعات شامل فیش­برداری مرتبط با مولفه­ها و ابعاد سلامت اجتماعی در قران بود. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که: آموزه‌های قرآنی و روایات اسلامی بر مفاهیمی همچون عدالت اجتماعی، همدلی و تعاون، امر به معروف و نهی از منکر، امنیت اخلاقی، مسئولیت‌پذیری اجتماعی و اصلاح روابط اجتماعی تأکید دارند. این عناصر در نظریات معاصر سلامت اجتماعی نیز به اشکال مختلف مورد توجه قرار گرفته‌اند، اما در منابع اسلامی با تأکید بر ارزش‌های معنوی و الهی همراه هستند. مقایسه تطبیقی میان این دو دیدگاه نشان می‌دهد که رویکرد اسلامی سلامت اجتماعی، علاوه بر ابعاد مادی، بر تعالی روحی و اخلاقی فرد و جامعه تأکید دارد و آن را در ارتباطی وثیق با عدالت، کرامت انسانی و اخلاق اجتماعی می‌داند. نتایج این پژوهش نشان می‌دهد که آموزه‌های اسلامی می‌توانند مبنای نظری و کاربردی مناسبی برای ارتقای سلامت اجتماعی و سیاست‌گذاری‌های اجتماعی باشند</p> https://journaliki.com/index.php/journaliki/article/download/244/156