Maher Publication معرفت و بصیرت اسلامی 3060-7639 4 تابستان 1405 1405 04 01 The Application of Emotion Cognition in the Abstract Vocabulary of the Qur’an: An Analysis from a Psycholinguistic Perspective کاربرد شناخت احساسات در واژگان انتزاعی قرآن: تحلیل با رویکرد روان­شناسی زبان 1 12 FA حامد واشانی دانشجوی دکتری، گروه زبان¬شناسی همگانی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران کامران مهرگان گروه آموزش زبان انگلیسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران گودرز شکیبایی گروه زبان انگلیسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران بهمن گرجیان گروه زبان¬های خارجه، واحد بین¬المللی اروند، دانشگاه آزاد اسلامی، آبادان، ایران Journal Article 1404/05/02 <p>The Holy Qur’an, beyond being an inspirational text, constitutes an integrated cognitive–affective system that influences the audience’s cognitive and emotional processes through abstract vocabulary. The present study, adopting a qualitative approach and a descriptive–analytical method and employing thematic analysis, examines the application of emotion cognition in the abstract vocabulary of the Qur’an from the perspective of psycholinguistics. Data were collected through purposive sampling of verses containing terms such as taqwā (piety), sakīnah (tranquility), rajāʾ (hope), and khashyah (awe), and were analyzed within the theoretical frameworks of cognitive linguistics and the psychology of emotion. Accordingly, following data coding and analysis, the core category of “Qur’anic abstract vocabulary as tools for emotion cognition” was identified, along with the following subcategories: “naming and differentiating complex emotions,” “emotion regulation through cognitive reappraisal,” “induction of positive emotions through conceptual metaphors,” and “therapeutic and preventive functions in mental health.” The findings indicate that Qur’anic abstract vocabulary, within a radial network framework, not only carries rich cognitive meanings but also functions as a set of tools for emotion cognition, emotion regulation through cognitive reappraisal, and the induction of positive emotions via conceptual metaphors. These mechanisms demonstrate clear therapeutic functions and are aligned with contemporary psychotherapeutic approaches, including cognitive–behavioral and mindfulness-based therapies. Overall, the results suggest that the Holy Qur’an represents a rich source of evidence-based psychological strategies that can be utilized in religious–psychological counseling and in the promotion of community mental health.</p> <p>قرآن کریم، فراتر از یک متن الهام‌بخش، سامانه‌ای شناختی-عاطفی یکپارچه است که از طریق واژگان انتزاعی، بر فرآیندهای شناختی و هیجانی مخاطب تأثیر می‌گذارد. پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و روش توصیفی-تحلیلی و با بهره‌گیری از تحلیل تماتیک، به بررسی کاربرد شناخت احساسات در واژگان انتزاعی قرآن از منظر روان‌شناسی زبان پرداخت. داده‌ها از طریق نمونه‌گیری هدفمند از آیات حاوی واژگانی چون «تقوا»، «سکینه»، «رجاء» و «خشیت» گردآوری و در چارچوب نظری زبان‌شناسی شناختی و روان‌شناسی هیجان تحلیل شدند. بدین ترتیب  پس از کدگذاری و تحلیل داده‌ها مقوله اصلی « واژگان انتزاعی قرآن به‌عنوان ابزارهای شناخت احساسات» و زیر مقوله‌ها عبارتند از: «نام‌گذاری و تمایز احساسات پیچیده»، «تنظیم احساسات از طریق بازسازی شناختی»، « القای احساسات مثبت از طریق استعاره‌های مفهومی» و «کارکرد درمانی و پیشگیرانه در سلامت روان».  نتایج تحقیق نشان داد که واژگان انتزاعی قرآن در چارچوب شبکه‌ی شعاعی، نه تنها معانی شناختی غنی دارند، بلکه به‌عنوان ابزارهایی برای شناخت احساسات ، تنظیم هیجان از طریق بازسازی شناختی و القای احساسات مثبت از طریق استعاره‌های مفهومی عمل می‌کنند. این مکانیسم‌ها، کارکردهای درمانی مشخصی دارند و با رویکردهای معاصر روان‌درمانی  از جمله درمان‌های شناختی- رفتاری و مبتنی بر ذهن‌آگاهی  هم‌راستا هستند. یافته‌ها نشان می‌دهند که قرآن کریم منبعی غنی از استراتژی‌های روان‌شناختی مبتنی بر شواهد است که می‌تواند در مشاوره‌ی دینی- روان‌شناختی و بهبود سلامت روان جامعه به‌کار گرفته شود.</p> https://journaliki.com/index.php/journaliki/article/download/392/226