الگوی معرفتی امام سجاد علیهالسلام در زمینه ترویج فرهنگ عفاف و حجاب
کلمات کلیدی:
عفاف, حجاب, الگوی معرفتی, صحیفه سجادیه, زندگی عفیفانهچکیده
حجاب و عفاف به عنوان نماد مهم سبک زندگی اسلامی، نقش مهمی در زیست عفیفانه و حمایت از کانون خانواده بر عهده دارد. بر این اساس جستوجوی ارائه یک الگوی معرفتی از دل متون دینی از جمله صحیفه سجادیه نقش مهمی در ترویج فرهنگ عفاف و حجاب در جامعه ایران اسلامی دارد که هم در بحث غلبه بر چالشهای موجود و هم راهکارها، واجد یک نظام معرفتی مطلوب است. پرسش محوری پژوهش این است که الگوی معرفتی امام سجاد (ع) در زمینه ترویج فرهنگ عفاف و حجاب چیست؟ نتایج نشان داده است که در صحیفه نورانی الهی سجادیه میتوان یك برنامه تربیتی با ابعاد اعتقادی، عبادی و اخلاقی؛ زیستی و بدنی؛ اجتماعی و سیاسی؛ اقتصادی و حرفهای؛ علمی و فناوری و زیباشناختی و هنری را برای زیستن همراه با تقوا و زندگی عفیفانه پایهگذاری نمود. در الگوی معرفتی امام سجاد و صحیفه سجادیه، آموزش توحید مبنای ملاحظات مربوط به پوشش مناسب است. پس از آن، شناخت نسبت به فلسفه حجاب و کارکرد اجتماعی آن، درخواست از خداوند برای پوشاندن گناهان و بازگشت به مسیر پوشش مطلوب و قرآنی، داشتن عزت نفس برای ارزش قائل به جسم و پوشش فردی، در نظر گرفتن بیحجابی بهعنوان یک گناه بزرگ و بکارگیری ظرفیتهای درونی فرد برای مقابله با بیحجابی، شاکله آن را تشکیل میدهند. مقاله حاضر با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و ابزار کتابخانهای و تحلیل محتوای صحیفه سجادیه انجام شده است.
دانلودها
مراجع
Abedi, S. H. (2013). "Purity of Soul; Verses and Indicators in Sahifa Sajjadiya". National Congress on the Lifestyle of Imam Sajjad (A.S.).
Alimordi, M., & Alimordi, M. M. (2010). "Hijab and Covering in Zoroastrianism, Judaism, and Christianity". Quarterly Journal of Religious Knowledge(3).
Dehkhoda, A. A. (1994). Dehkhoda Dictionary. University of Tehran Publications.
Durant, W. J. (1999). The History of Civilization: Caesar and Christ. Scientific-Cultural Publishing.
Far Mihani Farahani, M. (2016). "Examining the Effects of Proper Hijab in Shahid University from the Viewpoints of Students, Their Families, and Faculty Members". Two-Quarterly Scientific Research Journal on Education and Learning Research, 13(1), 23.
Farahidi, K. i. A. (1985). Kimiya-yi Sa'adat (The Alchemy of Happiness). Ganji Publishing.
Fayz al-Islam, A. N. (1997). Translation and Commentary of Sahifa Sajjadiya.
Haqqshenas, J. (2007). "Hijab in the Verses of the Quran with Reference to Narrations". Quarterly Journal of the Women's Cultural and Social Council, 9(36), 51-88.
Hejazi, S. (2018). "The Moral System of Chastity from the Perspective of the Holy Quran Based on Surah An-Nur". Strategic studies of women, 20(80), 51-69.
Hurr Amili. (1989). Wasail al-Shi'a. Al al-Bayt Institute.
Kulayni, M. i. Y. q. (1986). Al-Kafi. Dar al-Kutub al-Islamiyya.
Mojtabawi, S. J. a.-D. (1985). Science of Islamic Ethics (Translation of Jama' al-Sa'adat). Hikmat Publications.
Mulla Salamani, F., Qaemi, A., & Behishti, S. (2016). "Examining the Foundations of Social Education from Imam Sajjad's Perspective in Sahifa Sajjadiya". Quarterly Journal of Educational Psychology, 6(17), 122-150.
Qaleji, M. (1988). Mu'jam Lughat al-Fuqaha. Dar al-Nafaes for Printing, Publishing, and Distribution.
Qasemi, Z., Mahmoudian Attaabadi, H., & Fazaali, A. (2016). "The Impact of Chastity on the Empowerment of Women in Iran's Political Society (With Emphasis on the Islamic Republic of Iran)". Women and Society Special Issue, 7.
Saduq, M. i. A. (1997). Al-Amali. Ketabchi.
Salimi, A., Fattahi-Zadeh, F., & Atterat-Doust, M. (2018). "Islamic Ethical Education Model from the Perspective of Imam Sajjad Based on Content Analysis of Du'a Makarem al-Akhlaq". Divine Ethics Journal, 6(2), 14.
Tamimi Amadi, A. i. M. (1987). Gharar al-Hikam wa Durar al-Kalim. Office of Islamic Propagation of the Qom Seminary.
Zahedi, A. a.-R., Amraei, A., & Nazari-Bigi, M. (2010). "The Method of the Holy Quran in Institutionalizing Chastity and Hijab". Strategic studies of women, 17(49).
دانلود
چاپ شده
ارسال
بازنگری
پذیرش
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2024 معرفت و بصیرت اسلامی
این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 می باشد.
