بررسی حُب دنیا در اندیشه فلسفی ناصر خسرو و قطب الدین شیرازی

نویسندگان

    زهره منصوری دانشجوی دکتری، گروه علوم تربیتی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.
    سیدهاشم گلستانی * گروه علوم تربیتی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران h.golestani@khuisf.ac.ir
    زهره سعادتمند گروه علوم تربیتی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.

کلمات کلیدی:

حُب, دنیا, ناصر خسرو , قطب الدین شیرازی , کمال جویی

چکیده

محبت عنصری است که با هر نوع پدیده‌ای همراه گردد موجبات روحی و روانی مطلوبی در انسان رافراهم می‌نماید اما گاهی پایبندی افراطی انسان با علائقش او را مقهور واز مسرت روحانی می‌زداید. این پژوهش با هدف بررسی حُب دنیا از دیدگاه ناصر خسرو وقطب الدین شیرازی وروش توصیفی_ تحلیلی وبا استفاده از منابع کتاب خانه‌ای به رشته تحریر در آمده است و می‌کوشد تا تشابه‌های موضوع حُب دنیا در کلام این دو فیلسوف را تبیین و استخراج کند. ناصر خسرو با تکیه بر عقل واستدلال و قطب الدین با استفاده از سیر و سلوک صوفیانه حُب دنیا را از تبعات هوای نفس ومانع رسیدن به فضائل اخلاقی می‌دانند و انسان را دارای دو حیات دنیوی واُخروی می‌دانند که رسیدن به نعمت‌های اُخروی او را منوط به عملکردش در انجام عمل صالح و ترک لذات دنیوی می‌دانند.یافته‌های حاصل بیانگر آن است که انسان با تهذیب نفس و ایمان از دلبستگی به دنیای ناپایدار دوری نموده وکمال مطلوب را جستجو کند.

دانلودها

دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.

مراجع

Allport, G. W. (1961). Pattern and Growth in Personality. New York, NY: Holt, Rinehart & Winston. https://ia601408.us.archive.org/30/items/in.ernet.dli.2015.199562/2015.199562.Pattern-And-Growth-In-Personality_text.pdf

Bugental, J. F. T. (1965). The Search for Authenticity: An Existential-Analytic Approach to Psychotherapy. New York, NY: Holt, Rinehart & Winston. https://a.co/d/4cz3O4L

Bugental, J. F. T., Schneider, K. J., & Pierson, J. F. (2014). The Handbook of Humanistic Psychology: Theory, Research, and Practice. California: SAGE Publications. https://doi.org/https://doi.org/10.4135/9781483387864

Darabi, J. (2018). Theories of personality psychology (Comparative approach). Tehran: Ayij Publishing.

Deci, E. L., & Ryan, R. M. (1980). Self-determination Theory: When Mind Mediates Behavior. The Journal of Mind and Behavior, 1(1), 33-43. https://www.jstor.org/stable/43852807

Feast, G. J., Roberts, T., & Face, J. (2012). Theories of personality. Tehran: Ravan Publishing.

Frankl, V. E. (1984). Man's Search for Meaning: An Introduction to Logotherapy. California: Touchstone. https://a.co/d/7QFIZ1c

Ibn Manzur, M. b. M. (1993). Lisan al-Arab (Vol. 2). Beirut: Dar al-Sader.

Kamalvand, P., & Mohammad Ali Nejad, R. (2016). Comparative conceptualization of self-esteem in the Quran and humanistic psychology. Journal of Counseling and Psychotherapy Culture, 7(27), 1-32.

Makarem Shirazi, N. (1995). Tafsir-e Namuneh (Vol. 14). Tehran: Dar al-Kutub al-Islamiyyah.

Maslow, A. H. (1968). Toward a psychology of being. New York: Insight Books; D. Van Nostrand Company. https://archive.org/details/towardpsychology1968masl/page/n8/mode/1up

Maslow, A. H. (1987). Motivation and personality. Longman Publishers. https://a.co/d/4FlO206

Maslow, A. H. (1993). The Farther Reaches of Human Nature. Louisiana: Arkana. https://a.co/d/fys7dNN

Miri, S. M. H., & Khademi Afzal, F. (2018). An examination and critique of Abraham Maslow's view on self-actualization with an emphasis on Islamic sources. Journal of Comparative Exegesis Studies, 4(7), 57-78.

Noorbala, A. A. (2011). Mental-social health and strategies for improvement. Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology, 17(2), 151-156.

Pourafkari, N. (2003). Comprehensive dictionary of psychology and psychiatry and related fields. Tehran: Contemporary Culture Publishing.

Raghib Isfahani, H. b. M. (1993). Al-Mufradat fi Gharib al-Quran. Damascus, Beirut: Dar al-Qalam.

Rogers, C. R. (1995a). On Becoming a Person: A Therapist's View of Psychotherapy. California: HarperOne. https://a.co/d/cArrBd8

Rogers, C. R. (1995b). A Way of Being. California: HarperOne. https://a.co/d/78G7jj7

Rosenberg, M., & Owen, J. (2020). Self-esteem and its role in resilience. London: Sage Publications.

Schultz, D. P., & Schultz, S. E. (2012). Theories of personality. Tehran: Virayesh Publishing.

Smith, E. R., & Mackie, D. M. (2021). Social psychology. New York: Psychology Press.

Snyder, C. R., & Lopez, S. J. (2014). Positive Psychology: The Scientific and Practical Explorations of Human Strengths. New York: SAGE Publications. https://a.co/d/30RzFhv

Tabatabai, M. H. (1997). Al-Mizan (Vol. 6). Qom: Dar al-Ilm.

Veysi, O., Amiri, M., & Mohammadi, M. (2021). A comparative study of the concept of mental health from the perspective of Islam and modern psychology. Journal of New Advances in Psychology, 4(40), 23-45.

Dashti, A., & Mahouzi, A. (1983). A portrait of Nasir Khusraw. Tehran: Javidan Publishing.

Delshad Tehrani, M. (2019). The school of Mehr: Principles of education in Nahj al-Balagha. Tehran: Darya Publishing.

Esfandiar, R. (2013). The political thought of Sheikh Shahab al-Din Suhrawardi. Motale'at-e Siyasi, 1(3), 121-138.

Farmahini Farahani, M. (2011). Education in Nahj al-Balagha. Tehran: Ayij Publishing.

Ghazali, M. B. (2013). Revival of the religious sciences. Tehran: Scientific and Cultural Publishing.

Goharin, S. S. (1997). Explanation of Sufi terminology. Tehran: Zawar Publishing.

Golestani, S. H. (1991). Islamic philosophy from the beginning to the end of the fifth century AH. Isfahan: Mashal Publishing.

Hafez Nia, M. R. (2017). An introduction to research methods in the humanities. Tehran: Samt Publishing.

Hafez, S. M. (1999). Divan-e-Ash'ar. Tehran: Safi Ali Shah Publishing.

Halabi, A. A. (1982). The history of Iranian philosophers from the beginning of Islam to the present. Tehran: Zawar Publishing.

Kardan, A. M. (2004). An introduction to the philosophy of Islamic education (Vol. 1). Tehran: Samt Publishing.

Mirghaderi, S. F., & Gholami, M. (2009). A comparative study of the image of the world in the poetry of Nasir Khusraw and Abu al-'Ala. Journal of Comparative Literature, University of Bahonar Kerman, 1(1), 207-236.

Naziri Nishaburi, M. H. (2000). Divan-e-Ash'ar. Tehran: Negah Publishing.

Qubadiani, N. K. (1984). Jami al-Hikmatayn. Tehran: Tahouri Publishing.

Qubadiani, N. K. (2005). Khan al-Ikhwan. Tehran: Asatir Publishing.

Qubadiani, N. K. (2018). Zad al-Masafirin. Tehran: Asatir Publishing.

Saadi, A. M. M. (1995). Ghazals of Golestan. Tehran: Sokhan Publishing.

Safa, Z. (1993). History of Persian literature (Vol. 3). Tehran: Ferdows Publishing.

Safa, Z., & Torabi, M. (1995). History of Persian literature (Vol. 2). Tehran: Ferdows Publishing.

Shayegan, D. (1978). Religions and philosophical schools of India (Vol. 1). Tehran: Amir Kabir Publishing.

Shirazi, Q. M. B. (2007). Dar al-Taj li Gharat al-Dabbaj. Tehran: Hikmat Publishing.

Suhrawardi, S. D. (2001). Collected works of Sheikh al-Ishraq (Vol. 1 & 2). Tehran: Research Institute for Human Sciences and Cultural Studies.

Tabatabai, S. M. H. (2019). Principles of philosophy and the method of realism (Vol. 5). Tehran: Sadra Publishing.

Zarinkoub, A. (2002). The value of the heritage of Sufism. Tehran: Amir Kabir Publishing.

دانلود

چاپ شده

۱۴۰۴/۰۲/۲۲

ارسال

۱۴۰۳/۱۲/۱۳

بازنگری

۱۴۰۴/۰۱/۲۹

پذیرش

۱۴۰۴/۰۲/۱۶

شماره

نوع مقاله

مقالات

ارجاع به مقاله

منصوری ز.، گلستانی س.، و سعادتمند ز. (1404). بررسی حُب دنیا در اندیشه فلسفی ناصر خسرو و قطب الدین شیرازی. معرفت و بصیرت اسلامی، 34-55. https://journaliki.com/index.php/journaliki/article/view/142

مقالات مشابه

1-10 از 91

همچنین برای این مقاله می‌توانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.