واکاوی مساله صبر و شکر از دیدگاه قرآن ناظر به تربیت انسان

نویسندگان

    رسول زرینی دانشجوی دکتری، گروه علوم قرآن و حدیث، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران.
    سید حمید حسینی * استادیار، گروه علوم قرآن و حدیث، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران. Hoseinihamid2@gmail.com
    ابوالفضل یدالهی اصلان استادیار، گروه زبان و ادبیات عرب، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران.

کلمات کلیدی:

صبر, شکر, تربیت, انسان, قرآن

چکیده

در قرآن­کریم از صبر وشکربه عنوان خصایل انسانی واجد ارزش تربیتی برای انسان بسیاریاد شده‌ است. صبر با تأکید بر پذیرش رنج، انسان را قادر می‌سازد تا در امورات جاری بهتر و قوی‌تر عمل کند و شکر به عنوان نوعی از قدردانی از نعمت‌های الهی، آدمی را توانمندکرده تا در مقابل چالش‌های زندگی با روحیه بالا و با امید روبرو شود. صبر در بعد فردی و ازحیث تربیت ایمان و یقین انسان را تقویت می‌کند و از بعد خانوادگی شامل استحکام پایه­های زندگی، بالا رفتن اعتماد به نفس، ایجاد فضای سالم و به نوعی موجبات فتح و پیروزی، خودکفایی، سالم سازی فعالیت اقتصادی را موجب می­شود. در موضوع شکر به درگاه الهی ازنظرگاه قرآن کریم، کارکردهای تربیتی زیادی برآن مترتب است که از جمله مهمترین آن‌ها می‌توان نیل به مقام رضا، نجات از عذاب‌ها و بلاها، استحقاق ثواب اخروی، افزایش نعمت و تداوم آن را اشاره کرد. در قرآن، برشکرگزاری به عنوان یکی از اصول تربیتی و روحانی تأکید شده است که باعث تقویت روحیه و ایمان شده و به عنوان عاملی برای تربیت نوع انسان اهمیت بسزایی دارد. روش تحقیق این مقاله، روش توصیفی تحلیلی با فن کتابخانه‌ای می‌باشد.

دانلودها

دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.

دانلود

چاپ شده

۱۴۰۳/۰۹/۲۶

ارسال

۱۴۰۳/۰۸/۱۱

بازنگری

۱۴۰۳/۰۸/۲۳

پذیرش

۱۴۰۳/۰۹/۱۴

شماره

نوع مقاله

مقالات

ارجاع به مقاله

زرینی . ر. .، حسینی س. ح.، و یدالهی اصلان ا. . (1403). واکاوی مساله صبر و شکر از دیدگاه قرآن ناظر به تربیت انسان. معرفت و بصیرت اسلامی، 2(4)، 25-39. https://journaliki.com/index.php/journaliki/article/view/54

مقالات مشابه

1-10 از 46

همچنین برای این مقاله می‌توانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.